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抓常规经常抓互学习共提升——郭滩镇中心学校组织业务检查活动

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发表于 2018-12-29 12:30:08 | 显示全部楼层 |阅读模式
(通讯员阮付干)头为了夯实小学阶段基础,为提高小学阶段教师整体业务水平和能力,本着互相学习,共同提升的目的,郭滩镇中心学校继组织四、五、六年级检查活动后,再一次组织小学阶段一、二、三年级常规业务检查活动。
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  活动前期,中心学校在征求教师代表意见的情况下拟定了详实可行的方案和检查标准,并及时下发给各学校。12月21日早上7:00,在中心学校会议室组织召开了检查组成员专题会议,明确了分工,讲了工作纪律要求,要求各检查组成员客观、公正地给全镇一、二、三年级教师一段时间以来的工作情况一个合理的评价,把一些优秀教师的工作亮点挖掘出来,记录下来,展示出去,在全镇范围内树立起标杆。  工作过程中,各检查组按照分工和纪律要求,针对各学科教师的教案书写与圈、点、勾、画、批、注、反思书写和作业批改情况及作业批改记录进行了详细认真的检查,并对各学科在教案书写、作业批改、学生作业情况几个方面表现优秀的教师与学校班级做了详细的记录,对各学科业务工作存在问题突出的教师也做了备注。检查过程中,中心学校包校、包片同志,一小、二小、初中的业务主任、教研组长和四个片区的区长同志都参与了检查全过程,针对此次业务检查工作中一些优秀教师的工作亮点与特色之处,他们会推广到学校与片区中,真正使各学校能够取长补短、相互学习、共同提升。  检查结束后,中心学校主抓业务的同志对全镇一、二、三年级业务检查结果进行汇总并汇编工作简报下发全镇,表扬优秀,激励后进。同时中心校将拿出一定奖金对本学期一、二、三年级的作业教案检查结果情况,依据相应奖励标准对优秀教师进行奖励并颁发荣誉证书。  学校的教学工作要抓常规,常规教学工作要抓经常,通过检查既是一种督促、激励与鞭策,也是一种相互学习和共同提升。
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