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淅川马蹬二小举行讲评课专题研讨培训会

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发表于 2018-12-29 12:30:08 | 显示全部楼层 |阅读模式
南阳教育网讯(通讯员齐长有)讲评课是以总结学生的学习成果和纠正作业或测验考查中的错误,鼓励先进,帮助后进,为学生以后的学习扫除障碍为主要任务的课。它是四大课型之一(新授课、复习课、讲评课、练习课),是县教体局督导的重点之一。马蹬二小在讲评课上,教师平时研究少,在授课过程中存在课堂教学流程不全,操作不规范,评什么、怎么评、讲什么、怎么讲往往搞不清楚,学生的主体地位体现不够等问题。为了加强教师对讲评课的研讨,提高课堂教学效率,淅川马蹬二小于2018年12月24日上午举行了讲评课研讨培训会。

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讲评课是教学过程中不可缺少的重要环节,是连接平时教学与测试的桥梁,对学生的学习效果有很大影响。讲评课不能就题论题,对学生容易失误的试题要多角度、多层面引导学生思考,同时注意知识的拓展、深化。从内容上看,它主要分作文讲评课、试卷讲评课、练习讲评课等。培训会上,业务副校长齐长有结合学校实际尤其是讲评课中存在的问题,对讲评课的教学要求、主要任务,特别是讲评课的基本结构及各环节应注意的细节等方面对与会教师进行了认真、详细的培训。之后,教研组长和教师代表进行了发言,与大家分享了他们的感受,并提出了宝贵的意见或建议。最后,马蹬二小汇集大家的智慧,形成了讲评课的操作程序,给老师们一定的遵循。
淅川马蹬二小这次讲评课研讨培训会的召开,将引领教师在明晰讲评课教学模式及教学方法的同时,进一步探索各种课型,扎实推进课堂教学的改革。
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