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名校名师谈高考查漏补缺助冲刺

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发表于 2019-5-11 11:34:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
名校名师谈高考 查漏补缺助冲刺
编者按
距离高考不足一个月时间,如何平稳、高效度过冲刺阶段,取得理想成绩?连日来,记者采访南阳市一中、市二中、市五中、市八中、市十一中、市二十一中等名校的多位名师,为高三学子支招。
语文
吴延航 市五中教师
在冲刺高考的最后阶段,把握好语文复习方向非常重要。建议考生可从以下几个方面入手。
基础是关键,整理很必要。通过专题复习和综合模拟训练,考生积累了不少知识,此时要将所学的知识进行整理归纳,做到针对每一种题型都有一定的知识储存量,例如对成语、病句、实词、文言句式、表达技巧等的整理归纳,达到心中有数、不留盲点。阅读是保证,关键是方法。对于阅读,无论是现代文还是文言文,要从文章的思路入手,了解文章的大意,在整体把握文意的基础上,去揣摩语句,把握文章怎么写、为什么这样写等基本问题。至于文言文阅读,一定要放到具体的语境中。例如翻译题不能脱离文本,做到“句不离篇、词不离句、字字落实”,省略的要补好,颠倒的要调整,译文时力求通顺流畅。作文是大头,千万别放手。在最后冲刺阶段,不可放弃作文的积累。建议考生把目光聚焦到近一两年来国内外发生的一些社会热点事件上,针对这些事件搜集整理相关素材。另外要利用每次的考试进行整篇作文训练,也可针对自己薄弱环节进行片段写作,如开篇、论据分析、论证等。
数学
王庆欣 市五中教师
在最后的复习阶段,考生要明确目标,找准自己的薄弱点,制订好复习计划,认真执行。对于平时成绩经常在120分以下的考生,提高中档题的得分率很关键,因此尽量不要把精力放在做难题上。对于120分以上的考生,要做好导数题和解析题。
要重视易错问题,做好反思总结。认真复习历次重大考试试卷。复习时,除了把每一道错题做对之外,还要反思出题者的命题意图,要对相同类型的题进行比较,对错题中涉及的知识和方法进行总结。同时还要注意解题规范性的训练,建议考前认真研究一份至两份高考答案和评分标准,重点研究每题得分点和标准答案。要用好用活数学的3种语言。数学问题的解决,实质上就是文字语言、符号语言和图形语言的相互转化。例如,在解题过程中,大家若能灵活地将符号、文字语言转化为直观的图形语言,就可以把数量关系问题转化为图形性质去讨论,利用图形的直观性,把图形语言转化为符号语言,形成“以形助数,数形结合”的方法有效地解决问题。
英语
蔡 迪 市二中教师
如何在短期内实现高考英语的快速提分呢?英语复习的关键是词汇语法查漏补缺+真题模拟常抓不懈+书写规范提高颜值。
继续强化单词背诵。在考纲要求的3500个词汇中,对于阅读高频词汇,考生需要准确记忆其意思,更要集中记忆自己不熟或易混淆的词汇,掌握核心词汇的用法,尤其要注意词形转换、动词短语、熟词新义、介词搭配等基础知识。语法复习突出重点。应对核心语法知识进行重点梳理和掌握,如三大从句、非谓语动词、谓语动词等。注重限时训练和考后反思。每周要限时做3套至4套高考真题或高质量模拟题。做阅读理解要具备大局观念,找出文章的主旨大意;做完形填空一定要通读文章,根据上下文的提示信息选择答案,并设法从命题人或文章主人公的角度来深刻理解试题。重视试题分析,找出自己的失分点,根据正确答案的思路来调整自己的思维习惯和做题方法。提高书面表达的颜值和内涵。要多进行应用文的限时训练,如活动安排、通知等。学会审体裁、人称、时态和要点。注重积累高级词汇、短语和句型,能够熟练运用过渡性词汇。
物理
党兰银 市一中教师
物理复习的建议有两个方面,一是高效复习策略,二是考前心理调适。
高效复习方面,要依纲据本,少走弯路。考生要对照《考试大纲》上的考点从整体上再梳理一遍知识点,同时结合历年高考真题和物理教材,尤其要注意《考试说明》中“题型示例”部分,领会高考试题特点及变化规律,加强针对性微专题训练。要回归教材,重视基础。高考物理注重对基本物理概念、基本物理规律、基本实验技能的考查,突出考试内容的基础性。最后阶段的复习更要注重基础知识和主干内容,回归教材,梳理知识,构建知识体系。要总结反思,平稳改进。找准自己的薄弱点和增分点,扎扎实实查漏补缺。同时要养成规范答题的好习惯。在心理调适方面,考生要正确看待压力,适度的焦虑和压力更利于超常发挥。要保持良好心态,稳扎稳打。考生要做到心态平和,看低分数,忘掉名次,按计划复习。要劳逸结合、适度锻炼。要调整好作息,以稳定、饱满的精神状态迎战高考。
化学
魏付林 市八中教师
化学复习要把握好方向、回归课本,本着重基础、重应用的原则进行全面复习。
要夯实基础知识。以课本为本,充分发挥课本的主导作用。精选精练,以中低难度的题目为主,不追求偏、难、怪的试题。多做典型题,边做边想,达到触类旁通。要构建知识网络。通过构建知识网络,扎实掌握知识点,加快解题速度,培养考生解决实际问题的能力。要掌握学科主干。化学与生活、有机化学元素推断、化工流程、电化学、化学平衡、水溶液中的三大平衡等,这些都是高频考点,复习时应当重点把握。要分析命题走向。认真研究近年高考试题,思考命题专家的思维特色和命题风格,把握高考试题的发展趋势、特点和难易度,熟悉答题技能和技巧。要研究错题原因。若出错较多,就要在试卷上把错题做上标记,在旁边写上评析,及时重温错题,边查边改。同时,随着自我认识的不断完善,也有利于考试时增强自信心,消除紧张情绪。
政治
王胜利 市八中教师
今年高考备考要以立德树人为鲜明导向,推动考生关键能力和核心素养的培养,助力高中育人方式改革。为此,高考冲刺要做到以下三点。
首先,要夯实基础知识不动摇,构建学科知识体系,在体系中把握知识细节。必备知识是基础,考生要将教材知识问题化,准确理解基本概念和原理,形成知识板块。其次,要精准把握命题新导向,在情境中渗透时政热点。政治试卷注重创新试题设计,挖掘时代主题,构建问题情境,凸显关键能力,聚焦核心素养。考生要高度关注平“语”近人、总体国家安全观、民营经济、培育新动能、媒体融合、区域协调发展、稳就业、基层社会治理、全方位对外开放等时政热点。第三,要提高审题和答案建构能力,规范答题流程,在做题中总结答题规律。审题主要审设问、审材料。一般来讲,设问本身透着解题突破口,材料隐藏着解题信息点。答案建构要注重要点规范化、专业化、工整化,言简意赅,语言流畅,逻辑严密,层次分明,字迹清晰。
地理
来从富 市二十一中教师
今年高考地理学科试题基于德智体美劳全面发展要求,注重创设与学习、生活、学科发展密切联系的情境。
考生在备考时应注意:1.回归基础。地理学科的基础知识、基本原理、基本规律是解题的源泉。一轮复习已过去一段时间,一些知识会“返生”,要及时复习,翻看教材。2.研究真题。高考命题会回避市面上流行的所有题,不要心存侥幸刷题遇到原题。可以脚踏实地地做几套真题,揣摩高考动态,体悟命题规律,真题可以只局限在全国卷一二三卷和海南卷。3.重视图表。地理学科高考“题不离图,图不离题”。读图时要看清图表的主题,弄清设图意图;要看清图例,把所给图例落实到图中,每个图例都有特定用途,图例往往是解题的金钥匙。4.活用模板。地理非选择题占56分,老师平时总结的各类题答题思维模式、模板要了然在胸,进一步固化,切忌生搬硬套。5.关注热点。2019年的高考将更加注重“立德树人”的育人功能,可关注“绿水青山”建设、“一带一路”倡议与建设、新区建设等热点问题。
历史
赵桃李 市十一中教师
历史复习应以以下几点为主。
一要回归教材。教材知识是高考拓展延伸考查的前提,重温基础知识能让学生吃下一颗定心丸。例如古代商业的发展三“先”与三“后”。商业场所先定时空、后打破时空;交易媒介先物物交换,后一般等价物,最后货币固定为金银;商人组织先亲缘组织、后业缘组织。二要加强试题专练。知识掌握得如何和能力的训练最终还要借助于试题。考生要结合核心素养,直击考点。同时对高考常考题型进行专练。三要关注学术前沿。1.近30年来五四运动的研究。2.中国古代史学术研究动态,例如魏晋时期的世族、民族融合;隋唐政、制的发展;唐宋社会变革;繁荣的宋代文化;明清时期的商品经济等。四要关注热点。例如人民日报评《流浪地球》的家国情怀,弘扬价值观虎门销烟180周年;甲午中日战争125周年等。
生物
李 丛 市八中教师
生物学科在冲刺阶段的复习备考建议从以下几个方面进行。
回归教材,梳理知识。课本上的图表、注解、小资料等都要回顾,特别要注意教材中的基本概念、经典实验、重要原理或规律性知识的理解,加强对细节知识、结论性语言的识记,增强答题准确性。把握重点,注重主干。对自己易错、易混、易忘的知识点侧重复习,及时查漏,力求完善。重温错题,查漏补缺。错题能帮你找到知识的漏洞、思维方式的偏差、解题规范的疏漏、错误集中的知识点,然后有针对性地精选相关题目进行训练。适当练习,规范答题。适量精选习题,保持做题状态和速度,控制好做题时间。审题做到准、稳、快,注意关键性和限制性文字,注意信息形式的转换,迅速理解题目考察点和答题切入点。非选择题注意答题规范、使用学科语言,客观性填空严格按课本上写;主观性答案要注意答案本身前后的因果关系,简明扼要。
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