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高标准严要求重创新——镇平县雪枫中学英语教研组结合学科特点制定详尽标准助推“高效课堂”教学技能大比武决赛活动

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发表于 2020-1-1 13:57:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
南阳网讯自刚刚过去不久的12月21日起,至昨天24日,镇平县雪枫中学2019秋期“高效课堂”教学技能大比武活动进入决赛阶段。期间,该校英语教研组结合学科特点,补充制定详尽的“英语高效课堂”教学教学评价标准,助推本学科“高效课堂”教学技能大比武决赛活动。

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教科室领导与部分英语组评委和选手合影留念

12月21日,该校英语学科首席评委王柯卿老师邀请教科室主任胡朝明,组织召开学科评委组所有成员会议,充分结合英语学科特点,补充、完善相关评价要素,即:“1个前提”,“2个结合”,“3个活动层次”,“4个基本属性”和“6个教学要素”。在决赛活动中,英语学科评委按照学校《评价细则》以及所补充的评价要素,高标准、严要求,全面、公正、公平地开展听评课活动。此次创新举措旨在更好地推动英语学科的赛事活动优质高效地进行,引导学科教师按照课程标准要求积极、主动、创造性地开展“篇章侧重、读写融合、以读促写”理念下的文本教学。

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英语组评委召开学科评价要素研讨会

据悉,比赛活动启动后,各年级各教研组积极配合、认真组织,全校各学科教师踊跃参与。其中,在以王柯卿老师为组长的英语教研组组建“初赛课改评委组”开展备课组全员初赛,和以级段为单元,由教务处、教科室联合组建“复赛课改评委组”开展年级复赛的基础上,来自英语教研组的罗雪玲、郭异样、高洁、徐联卫、韩晶宇、朱世燕、许姿仑、张红涛、杨红、余雪、陈琼、王子怡等12位选手从众多参赛者中脱颖而出,连同其他学科的胜出选手一起进入决赛。

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12位决赛选手课堂教学活动掠影

据该校教科研管理人员介绍,为了进一步提高教育教学质量,加快推进高效课堂建设,2019秋期,镇平县雪枫中学制定了《高效自主课堂教学改革方案》等一系列配套措施,自10月初起在全校范围内启动开展“高效课堂”教学技能大比武活动。学校高度重视此次活动,该校教科室牵头制定了《高效课堂教学评价细则》,从“教学设计”“教师行为”“学生行为”三大评价类别以及“教学目标”“教学内容”“教学素养”“教学方法与技能”“学习状况”“参与状态”“学习方式”“展示活动”“活动时间”“体验收获”等10个具体维度,指导活动顺利进行。

多年来,特别是自2018年秋期起,镇平县雪枫中学启动未来三学年教育质量提升行动规划,倡导“新优质项目”、“关键教育事件”研修和“微运行”策略等先进办学理念,以科研为抓手,以教师发展为根本,以学生发展为中心,实现学校发展的新突破。本次开展的“高效课堂”教学技能大比武活动即是该校先进办学理念和思路在教育教学实践中的生动体现;英语教研组结合学科特点,制定详尽标准,助推决赛活动,这是践行课标理念、创新教育教学方式的有益尝试。
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