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南阳市内乡县灌涨镇杨洼中心小学加强关爱贫困生

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发表于 2020-3-24 18:30:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
南阳网讯 疫情发生以来,南阳市内乡县灌涨镇杨洼中心小学聚焦贫困学生,超前谋划,完善措施,压实责任,开辟新径,从而为他们提供了坚实保障、创设了宽松环境。截至目前,该校9名贫困学生及家长情绪稳定、状态良好,学生的学习成绩稳步提升。

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帮扶老师对贫困学生进行辅导

出现疫情的信息传到学校后,该校决策者敏感地意识到:疫情距离我们并不遥远,贫困学生作为弱势群体,很有可能因此带来心理恐慌以及难以预测的后果,如果不提前缜密处置,很有可能导致他们“雪上加霜”。为此,该校迅即对全部9名贫困学生就身体、家庭状况、家长、监护人责任履行情况等方面展开了认真细致地排查,并制定了与之相配套的应对措施。

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心理辅导老师对贫困学生进行心理辅导

学校进一步压实了贫困学生原指定帮扶责任人的责任,并且精心筛选了三名事业心强、具有心理疏导特长的老师,根据学生及家庭实际,匹配给相应的学生,协助帮扶责任人做好心理疏导等工作。在此基础上,完善制定了“首问责任制”、“发现异常报告制度”、“检查督导制度”等规章制度,对学生疫情防控期间的心理、家庭、线上学习等各个方面,涉及的每一个细节,均进行了具体明确的规定。帮扶责任人通过电话、手机、钉钉、微信,对学生进行点对点地了解关注、心理咨询、解压排难等工作,校领导定时不定时对他们的工作情况进行抽查、督导。

根据贫困学生的单亲家庭等情况,该校主动与村、镇结合,实现了镇里确定的帮扶责任人与学校的帮扶责任人无缝对接,做到信息共享、会商解难。与此同时,从与学生居住临近的村组党员干部中,择优选择一名联络员,具体负责排查摸底、信息传递、防控知识宣传等工作,从而为这些学生加大了保险系数。疫情防控以来,先后排查解决学生手机故障维修、家庭电路老化等困难问题10多个。
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