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我和老师的一节直播课——市油田实验小学306班张绍博

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发表于 2020-3-24 18:32:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
南阳网讯 2020年全国出现了有史以来第一次大规模线上教学活动,我也有幸成为其中一员,正在参与其中,为了让学生能正常学习,市油田实验小学的领导和老师们都提前进行了一系列的协调安排。对于我一个三年级的小学生来说,网络课堂这种新颖的上课模式带给我的是既紧张又兴奋却又充满了未知的期待。
  
上课的前一天,班主任李老师在钉钉班级群里发布了第二天上课的通知,我听到妈妈告诉我这个消息,激动得晚上都睡不着觉。这感觉好像第二天要去旅游一般。

第二天一大早,我紧张地坐在电脑前等待着老师出现在电脑里,看着群里家长们发的信息一条又一条的跳动着,我的手心也跟着冒出了汗,心想:上网课难吗?老师怎么提问我,我的回答大家都听到吗?我可是班长,要是回答错了,多不好意思?老师是不是还像平时那样,上课铃打响时静静走进教室。我真恨不得赶快回到我们班的教室里上课啊!

这时妈妈走进房间对着我说:“赶快准备好书本和文具,上课时间马上就要到了哦!”妈妈的话语一下子把我的思绪拉回到现实中来。

早上8:10分,我们班网络直播课堂准时开讲啦。老师、学生、家长还都是第一次参与呢。

我在妈妈的指导下,也进入了我们班级群的直播间,我的一双小眼睛焦急地在透过屏幕寻找李老师的身影,那种紧张、兴奋和期待让我想起了三年前刚上一年级走进教室时的心情。

虽然还没看到李老师的身影,班级群里已经有不少同学和家长在给李老师问好,还有的同学在班级群里给老师献花。我内心充满了羡慕,我央求妈妈教我如何打字,妈妈也是第一次接触网课,拿出手机一边摸索一边教我,我反复操作了三次,终于怯生生的打出了“李老师,早上好!”这几个字,看到这短短的几个字出现在电脑屏幕上,当时我的泪水在眼泪里打转,感觉这一声问好仿佛隔着千山万水的距离啊!我真期待疫情赶紧过去,我能回到校园里,每天都能见到老师和同学们,能够面对面地向老师问好,也能和同学们在校园里学习、玩耍。

李老师调试了自己的电脑,电脑画面中终于出现了李老师的身影,透过电脑屏幕看李老师,怎么觉得和平时不太一样呢?

李老师先和同学们问好,接着又跟家长问了好。我心里纳闷,李老师真是神通广大啊,怎么知道妈妈就坐在我旁边跟我一起听课呢?这样的上课方式真是太有趣啦!

接着,李老师开始讲课了。李老师用她那亲和的语气为我们讲唐代“诗圣”杜甫所作的《绝句》。李老师一边朗诵古诗,一边用通俗易懂的动画视频演示古诗中呈现的画面。我抬头看看窗外,春天已经悄悄来临了,虽然因为此次冠状病毒的疫情暂时阻碍了我寻找春天的脚步,但是那一只只衔着春泥的小燕子通过老师的讲解仿佛就从我的眼前飞过,去寻找它新的栖息地。那一只只在沙滩上悠闲晒太阳的鸳鸯仿佛跃然纸上,给我带来无尽的遐思。

我一边专心地听老师讲解古诗,一边认真地记笔记,不知不觉已经沉醉在诗词的世界里,沉醉在诗人笔下那清新明丽的春景中。我一边专心地听老师讲解古诗,一边认真地记笔记,不知不觉已经沉醉在诗词的世界里,沉醉在诗人笔下那清新明丽的春景中。

李老师在讲课过程还要提问,让同学们连麦朗读古诗。我心里紧张极了,担心李老师提问我,内心却又想展示自己,哎,简直矛盾极了!可是,还没等我做好决定要不要连麦,我的好朋友孙生贤已经开始跟李老师对话连麦了呢,我真是好羡慕啊!听着好朋友的朗诵,我心想,我能比他读得更好,下次可得把握好机会。

接下来,李老师针对古诗内容又进行了提问,同学们也是踊跃连麦发言,回答问题的积极性一点也不亚于我们平时在教室里上课的状态呢!我也连上了麦,我的头像出现在屏幕上,同学们都能看到我,真有点高科技的感觉,就像在发表精彩的演说一样!

短短的一堂网课在师生同乐的氛围中结束了,我还真有点意犹未尽呢!

李老师是这样说的:

我的第一次网络直播课在紧张又匆忙的节奏中结束了。

“张绍博,你表现很不错呀!给你点个赞!”

面对这种新颖的上课模式,我也不打无准备之仗。从备课开始,我就在头脑中设想上网络课程时的状态,小到一个平台上的指令如何操作,大到整节课的教学目标、教学内容的设置和把握,都在课前进行了反复操作和试讲。可是在上课过程中,当我在班级钉钉群里直播上课时,发现看着电脑屏幕,没有了昔日在教室里和孩子们面对面的眼神交流,一时间真的难以进入上课状态,还好有连麦互动提问环节,不仅打破了师生空间的阻隔,而且能有效促进老师在直播课时充分进入到上课的状态。

从在线上直播课以来,我把每天的直播课当作对自己教学水平的一次提升和历练。让孩子们在老师的陪伴下,每天相约在美好的清晨里一起学习,一起提高,驰骋在知识的海洋里。
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